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Studi Zancan 3-4/2019

Editoriale: Sfide attuali per il futuro della valutazione

Parte 1 – I problemi

Bambini poveri in Italia: una sfida politica e sociale (Vanna Iori)

La valutazione di efficacia nel confronto internazionale (Cinzia Canali, Marie Connolly e Marzia Sica)

Parte 2 – Esperienze internazionali

Povertà educativa e misure di contrasto a Hong Kong (Joyce Ma)

Povertà infantile nel contesto australiano (Elizabeth Fernandez)

L’impatto delle disuguaglianze sul benessere dei bambini (Carme Montserrat)

Padri poveri nei servizi di protezione per l’infanzia (Marian Brandon, Georgia Philip, John Clifton)

Povertà minorile nel Regno Unito (Colette McAuley)

Efficacia ed esiti (Anat Zeira)

Parte 3 – Esperienze e prospettive in Italia

Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile: genesi, risultati e strategia (Carlo Borgomeo)

Per innovare le pratiche di inclusione sociale in Italia e in Europa (Giuseppe Guzzetti)

Azioni di sostegno ai progetti territoriali (Gilberto Muraro)

A partire dai più piccoli… per costruire, insieme, una priorità europea (Francesco Profumo)

Parte 4 – Questioni critiche e sfide per la valutazione degli esiti e dell’impatto sociale

Il contributo italiano con il Fondo povertà educativa (Giorgio Righetti)

Criticità e sfide per la valutazione di esito e di impatto sociale (Tiziano Vecchiato)

Bibliografia

 

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Descrizione

Anno di pubblicazione: 2019
Collana: Rivista Studi Zancan 3-4/2019
Autore: Fondazione Zancan